Polemica con la traduzione di un testo luvio che spiega gli eventi della fine dell'età del bronzo nel Mediterraneo

Polemica con la traduzione di un testo luvio che spiega gli eventi della fine dell'età del bronzo nel Mediterraneo

Un team di esperti svizzeri e tedeschi ha annunciato la scorsa settimana la riscoperta e traduzione di un'iscrizione geroglifica luwiana ciò spiega nel dettaglio cosa accadde in quella regione alla fine dell'età del bronzo, che ebbe come protagonisti quelli conosciuti come Popoli del mare, di cui sono attualmente disponibili pochissime informazioni.

Uno dei popoli antichi di cui la storiografia non si è occupata molto sono stati i Luviti, un gruppo di stati che sorse dopo la caduta dell'impero ittita nel 1200 a.C. e la cui egemonia durò alcuni secoli fino a quando furono conquistati dall'Assiria alla fine dell'VIII secolo aC.

Ma questo risultato non è senza controversia a causa di una serie di fatti che commentiamo. Questi geroglifici sono stati apparentemente trovati su una grande lastra scoperta nel 1878 nella città turca di Beyköy, alta 35 cm e lunga 29 metri, essendo così l'iscrizione più lunga conosciuta dell'età del bronzo. Il grosso problema è che la Cina non esiste più.

L'archeologo francese Georges Perrot Fu lui a scoprirlo ea copiarlo velocemente prima che venisse distrutto e utilizzato dagli abitanti locali come materiale da costruzione per una nuova moschea.

A loro volta hanno trovato centinaia di iscrizioni in Luwiano andate ai musei e collezioni, ma non è stato fino al 1950 che la scrittura poteva essere decifrataPertanto, né Perrot né gli altri ricercatori che hanno visto la copia dell'iscrizione potrebbero leggerla.

Dopo diversi tentativi di traduzione falliti per fare una pubblicazione, nel 1985 tutti i ricercatori che hanno lavorato a questo progetto sono morti, ad eccezione di James mellaart, archeologo famoso principalmente per scopri Çatalhöyük, scomparso nel 2012.

Suo figlio Alan Mellaart, nel giugno di quest'anno, ha raccolto tutto il lavoro di suo padre e lo ha donato al geoarcheologo Eberhard Zangger, presidente della Fondazione per gli studi Luvite, e tra quei documenti c'era una copia dell'iscrizione di Perrot, che secondo Mellaart fu riscoperta da Bahadir alkim, un membro del gruppo di cui sopra e scomparso nel 1981.

Mellaart nelle sue note chiarisce che non potevano preparare tutto il lavoro per la pubblicazione prima della morte di quasi tutti i membri del team, che includevano Ibrecht Goetze, Bahadır Alkım, Handam Alkim, Edmund Irwin Gordon, Richard David Barnett e Hanit Zübeyir Koşay.

Questa iscrizione potrebbe finalmente essere tradotta quest'anno da Fred woodhuizen, uno dei a malapena 20 ricercatori mondiali che sono in grado di leggere Luwian (lingua legata all'ittita), che ha commentato che l'iscrizione sarebbe stata commissionata da Kupanta-Kurunta, Re di Mira, dove sono narrate diverse guerre guidate dal principe Muksus, invadendo tutto ciò che incontravano tra loro, la terra degli Ittiti e tutti i loro stati vassalli, qualcosa che si adatta a ciò che la storia racconta sui Popoli del Mare .

Però, questo testo è affidabile? ¿Davvero esistito? Gli accademici non sono d'accordo perché sebbene la maggior parte pensi che si tratti di un moderno falso fatto da Mellaart, alcuni difensori sollevano l'impossibilità di questa azione, tenendo conto del grandezza dell'iscrizione che avrebbe dovuto falsificare, e anche senza conoscere o leggere o scrivere Luwian.

¿Sarà possibile confermare questo testo in qualsiasi momento? Solo un'indagine più approfondita sui Popoli del Mare, gli Ittiti e i Luviti, nonché la speranza di riuscire a trovarne ad un certo punto tracce, potrà confermare o meno il testo trovato.

Dopo gli studi di Storia all'Università e dopo molte prove precedenti è nato Red Historia, un progetto che è emerso come mezzo di divulgazione dove si possono trovare le notizie più importanti di archeologia, storia e scienze umane, oltre ad articoli di interesse, curiosità e molto altro. Insomma, un punto di incontro per tutti dove poter condividere informazioni e continuare ad apprendere.


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